这篇文（wén）章不是（shì）量化的调查报告，而是（shì）本人在进行职业生涯规（guī）划咨（zī）询的过程中（zhōng）与客户（hù）一对一（yī）深入接触之（zhī）后（hòu）总结出来的、较为真实地反应（yīng）了职场人士（shì）的内（nèi）心想法（fǎ），属于较为全面（miàn）的质化总（zǒng）结。文中所（suǒ）列出的错误，可能超（chāo）过90%的人正在面临（lín）。可能（néng）对于大多数人（rén）来说，这些问题看起来已（yǐ）经司空见惯、稀（xī）松平常，为（wéi）大（dà）多数（shù）人所忽略。然而，经过（guò）大量职（zhí）场真实案例的证实，我们（men）发现（xiàn），正是这些稀松平常的（de）错误（wù），日后（hòu）极有可能成为（wéi）影响你（nǐ）职业生涯（yá）发展（zhǎn）、甚（shèn）至改变你（nǐ）一（yī）生命（mìng）运的致（zhì）命（mìng）错（cuò）误。

　　错误一：现在不（bú）着（zhe）急，以后遇到问题（tí）再说吧

　　很（hěn）多人刚刚步入社会，没有真正意识到危机的存在；或者（zhě）现在的工作相对稳定（dìng），虽然不（bú）知道未来是什（shí）么样子，但至少目前的工（gōng）作能（néng）够养家糊口，至少可以保（bǎo）证生存（cún）没有问（wèn）题。他们不知道五年后（hòu）的自己（jǐ）应该是什么样子，也不（bú）会深入去想，因为这（zhè）样很累。至少现在的（de）工作能够让（ràng）自己这一年过得很安稳，至于下一年怎么（me）样，他们根本没有考虑过。他们总（zǒng）觉得年轻应该是（shì）享受的时光，这样才不（bú）会辜负大（dà）好年华。即使现在遇到问题，他们总（zǒng）是说：现在不着急，以（yǐ）后遇到问题（tí）再说吧。

　　我曾经遇到过这样一（yī）个案例：一个已经35岁（suì）的男人，工作12年，有老婆，有孩子，唯一没有的，就是稳定（dìng）的工作（zuò）。12年来（lái），平均不到一年（nián）就换一份工作。现在年龄大了，家庭（tíng）的责任（rèn）也大了，想找份工作长期稳定下（xià）来，但（dàn）发现很难（nán）。我（wǒ）问他，为什么不（bú）早点儿考虑这个问题？他说（shuō），那时候（hòu）年轻，不懂事，现在意识到了，却发现困难重重，并深深后悔（huǐ）以前没有早点儿做打（dǎ）算。

　　你现在遇到问题了吗？你（nǐ）是否在困惑、迷茫中消（xiāo）耗（hào）自己的青春？相比一年前，你的这一年是进步了，还（hái）是在（zài）重复劳动？你现在（zài）的工（gōng）作（zuò）到底是否适（shì）合你？你是否（fǒu）知道自己的职业成长路径（jìng）？你是否（fǒu）有（yǒu）一个至少（shǎo）可以（yǐ）为之（zhī）奋（fèn）斗5年的目标？你是否知道（dào）一年以（yǐ）后自己成长为什么样子，五年以后（hòu）又成长为什么样（yàng）子？你是否（fǒu）知道如何实现自己的目标？更致（zhì）命的是，你是否还抱着“以后（hòu）再（zài）说（shuō）”的心态？看（kàn）完这段文字，你（nǐ）是反应是立即（jí）行动，还（hái）是重（chóng）复（fù）现在（zài）的状态？

　　如果（guǒ）所（suǒ）有的问题都等“以后再说”，那（nà）么，我敢肯定（dìng），最多5年以（yǐ）内，你会遇到（dào）再也解决不了的问（wèn）题！要想（xiǎng）解决，你必须要（yào）付出成几何级倍增的代价！

　　错误二：有（yǒu）些（xiē）事（shì）情总要（yào）亲自（zì）经（jīng）历了才会（huì）知道

　　有些人会虚心吸取（qǔ）别人的经验和教训，生怕自己走错了路；而（ér）有些（xiē）人则说要亲自犯一些错（cuò）误，亲自遭遇（yù）一些（xiē）挫折，才会清醒。这些（xiē）人表（biǎo）面上（shàng）看起来很强大，愿意在困难中磨炼自己（jǐ），成长自己，但其实他们却（què）是潜意识里刻意回避自己正（zhèng）在经历和正在犯的错误，并（bìng）且从骨子里不愿意承认（rèn）和改变目前的现实。这种人刚愎自用，一意孤行（háng），听不进（jìn）别人的意见，往（wǎng）往会在前进的道路上栽很（hěn）多跟头（tóu）。

　　的确，经（jīng）历困难和挫折，会让（ràng）一个人得到成（chéng）长。但并（bìng）不是所有的困难和挫折你都要经（jīng）历。能够提前合理规避的，你为（wéi）什么又一定（dìng）要亲自去尝（cháng）试呢？不见棺（guān）材不掉泪。而（ér）当你（nǐ）见（jiàn）了棺材（cái）的时候，掉再多的泪恐（kǒng）怕也无济（jì）于事（shì）了。

　　对于年轻人来说，“试（shì）错”其实（shí）是（shì）最愚（yú）蠢（chǔn）的方法（fǎ），即使你觉得你（nǐ）还年轻，你还（hái）有机（jī）会，但实际上时（shí）间并不是你想像得那么（me）多。以（yǐ）在北京工作（zuò）为（wéi）例。假（jiǎ）如你大学毕业（yè）23岁，打算（suàn）30岁买房结婚。房（fáng）子（zǐ）不（bú）要太好（hǎo）的，但在北京，起码也（yě）要100万。在房价（jià）疯涨的（de）情况下，这（zhè）已经是最保守的（de）估计。首付20万，装（zhuāng）修2万，家电2万，结婚（hūn）3万，其（qí）他备用资金3万，这总计就（jiù）得需要30万。假如你年薪（xīn）10万，除去房租、生（shēng）活费、电话费、应（yīng）酬等等支（zhī）出，一（yī）年存款（kuǎn）7万，那么，你（nǐ）至少要需要4年（nián）的时间。但是对于职场新（xīn）人来说（shuō），没有3年的经验（yàn）积累，不可能拿到10万的月薪。这样算下来，就（jiù）算（suàn）你不走弯路，从毕（bì）业（yè）到（dào）结婚（hūn），你要像（xiàng）上（shàng）紧了的发条一样高速运转，根本不允许你有时间（jiān）去（qù）无所事事或者走弯路。而（ér）一旦不慎（shèn）稍有偏差，走上1、2年的弯（wān）路（lù）（对于很多人（rén）来说，这是再正（zhèng）常不（bú）过），那（nà）么对你来说，一（yī）旦买（mǎi）房（fáng），就（jiù）会陷（xiàn）入破产的边缘。

　　如果你（nǐ）还（hái）想着去尝（cháng）试和（hé）经历一些本来（lái）应该（gāi）可以规避的错误，那（nà）么，你（nǐ）的职（zhí）业生（shēng）涯定会付出（chū）更多的成本。

　　错误三：当我（wǒ）遇（yù）到（dào）问题时，做个职（zhí）业规划就行了

　　很多人都是在（zài）实在看不（bú）到希望的情（qíng）况下（xià），才会想到做职业规（guī）划。就像在上文第一个错误（wù）中所列举的那个例子。但我要告诉你（nǐ）的是：职业规划并不是（shì）你走投无（wú）路时的（de）救命稻草！

　　因为成功的职业规划，其核（hé）心是要帮助（zhù）你找到你（nǐ）的职业方向定位（wèi），并围绕这个方（fāng）向构建你的核心竞争力，以保（bǎo）证你能够（gòu）在这个方向上顺利（lì）成长（zhǎng）。这两点缺一不可。如果（guǒ）只（zhī）是找一个方向，而没（méi）有考虑到该（gāi）方（fāng）向（xiàng）在现实（shí）工作（zuò）中实现的可能性，那么，这样的规划没（méi）有任（rèn）何意义（yì）。而要想保（bǎo）证（zhèng）职业方向（xiàng）实现的可能性，就必（bì）须（xū）要考虑外在客观因素的影响。家庭的压力、年（nián）龄的差距、因工作（zuò）不顺而造成（chéng）的心态（tài）的失衡……等等，都会影响到职业规划的最佳实施（shī）效果。就（jiù）像（xiàng）医（yī）生（shēng）看病一样，如果你已经病入（rù）膏肓，那么（me），再高明（míng）的医生恐怕（pà）也无回（huí）天之力了。

　　对于在校（xiào）的学生来说，大三之前确（què）立方向，然后利用剩余的时（shí）间构建自己的知（zhī）识体系（xì），毕业后完全（quán）可（kě）以找到一份适合自己的工作；对于已经工作（zuò）的人来说，在工（gōng）作三年之（zhī）内确立自己的方向，虽然（rán）要付出损失和代（dài）价，但（dàn）仍然有转（zhuǎn）向成功的可能（néng）。如果三年之内甚至更长的时间工作不（bú）稳（wěn）定（dìng）的话，这个时候，职业（yè）规划的难度（dù）就大得多（duō），不仅仅是因为你要（yào）承担更大的损失，付出更高的机会（huì）成本，同时（shí），因工（gōng）作不（bú）稳定而带（dài）来的严重心态失衡，才是你职业（yè）成（chéng）长的（de）最（zuì）大障碍。以平均走两年弯（wān）路（lù）为例，两年之后转（zhuǎn）行（háng），和别人在（zài）一个起跑线（xiàn）上，这就意味着你以前的工作基本上（shàng）是（shì）浪费了。假如你月薪2500，你两年的直接（jiē）物质（zhì）损（sǔn）失就（jiù）是6万（wàn），这个（gè）损失，至少是你（nǐ）职（zhí）业规（guī）划（huá）投入的（de）60－120倍（如（rú）果（guǒ）提早做职业规划，投入最多也（yě）就是（shì）你1－2个星期（qī）的工资）。你同（tóng）时损失的，还（hái）有两年的（de）成长机会，这个时间是永远无法（fǎ）弥补的（de）。同（tóng）时，你的心态也会（huì）变（biàn）得很消（xiāo）极（jí），无法积极去面对新（xīn）的工作，这个（gè）损失也（yě）是无法估算的。更重要的是，一旦你习惯（guàn）了迷茫（máng），或者习惯了跳槽，那么，这个损失就会扩大（dà）到职业规划投入的（de）200倍以上（shàng）！

　　很多工作多年但仍然没有方向的人来找我（wǒ）们（men）做咨询（xún），在对他（tā）们的综（zōng）合（hé）情况（kuàng）进行评估之后，假如我觉得实（shí）在无（wú）能为力，给予不了（le）他们应有的帮助，我就会对他们说（shuō）“很抱歉，我们解决不了你的问（wèn）题”。虽（suī）然这样的（de）棘手的问题不多，但大家最好（hǎo）还是引以为（wéi）戒，一定要及早打算，千万（wàn）不要等走投（tóu）无（wú）路（lù）的时候再解决问题。那时候（hòu），你可（kě）能就真的是走投无路了。

　　错误四：把性格测评当（dāng）成职（zhí）业规划

　　有一次和（hé）一位大学生朋友（yǒu）聊天，我问他有没（méi）有做职（zhí）业规划，他说做了。我（wǒ）又问你的职（zhí）业目标是什么（me），怎么实现这个目标，他说不知（zhī）道。我就很纳闷，我说你不是已经做了职业规划了（le）吗？怎（zěn）么这些问题你都不（bú）知道（dào）呢？接着他就发给我一（yī）堆资料，我一看，全是（shì）各种各（gè）样的测（cè）评报（bào）告。我问他这些（xiē）报告在哪里做的，他说（shuō）在学校的网站上。我说这（zhè）些报告结果你能（néng）看得懂吗？他说看不懂。

　　在进行职（zhí）业生涯规划咨询的过程（chéng）中，这样（yàng）的情（qíng）况不止一次（cì）地出（chū）现，尤其是在（zài）大学生群体中。每当（dāng）遇到这种情况（kuàng），我的心里就很纠结（jié）。他们对于职业规（guī）划的认识仅仅停留在测评的（de）层（céng）面（miàn）上（shàng），根本就不知道这些测评（píng）对（duì）他们意味着（zhe）什么，更不知（zhī）道如何利用这些（xiē）测评指（zhǐ）导他们（men）未来的职业发（fā）展。

　　有一次在北京（jīng）某高校的（de）职业生涯规划比赛上担任评委，也同（tóng）样（yàng）遇到了这样的情况。他们（men）也知道根据测评结果把自（zì）己分析一遍，但到最后规划的职业方向，大多数依据的标准是（shì）“专业对口（kǒu）”，而与测（cè）评结果几乎没有任何关系。虽然高校已（yǐ）经开设了（le）职业规划课程（chéng），但据（jù）本人所了解到的（de）真（zhēn）实情况却（què）是（shì）：这些课程平时几乎没（méi）有人（rén）去（qù）认真听，只是考试（shì）的（de）时候突（tū）击一下（xià），拿学分而（ér）已。我就问（wèn）他们，这些课程对你们以后的（de）就业和成长（zhǎng）有非常（cháng）大的帮（bāng）助（zhù），为什么不去认真听呢？得到的回（huí）答是（shì）这样的：上这门（mén）课的老师完全是照本宣科，根本就不了解真（zhēn）实（shí）的职场是什（shí）么（me）样子（zǐ）的，更别提把书中（zhōng）的理论在现实的职场上进行有效的指导和（hé）操作，这门课也完全成了摆（bǎi）设（shè）。于是，该困惑的依然（rán）困惑（huò），该迷（mí）茫的依然迷茫。

　　由于在大学（xué）里大家（jiā）所接触的职业规（guī）划只是各（gè）种各样的测评工具，于是也（yě）就想当然地把职业规（guī）划与性格测（cè）评等同起来。而从（cóng）客观的角度来说，许（xǔ）多人由于职场经验（yàn）、社会阅历、思维分析能力等（děng）方面的不足（对于大学生和初入职场的人来说（shuō），这方面（miàn）的问题就更加明显），根本（běn）就看不懂测评结（jié）果（guǒ）。同时，这种测评（píng）式的规划也是（shì）理论化比较严重的（de），测（cè）评（píng）结果完全（quán）由电脑（nǎo）自动（dòng）生成，所提供的结果（guǒ）都是某一类性格所（suǒ）具备（bèi）的（de）“共（gòng）性”的东西（xī），完全不知道如（rú）何（hé）结合职场（chǎng）真实情（qíng）况对每个人的（de）“个性”进（jìn）行有针对性的分析。所以，这（zhè）样（yàng）仅（jǐn）仅停留在理论层面（miàn）的规划（huá），实战性（xìng）比较差，也就不（bú）难理解了。

　　这里需要提醒大家的是：性格测评≠职业（yè）规划。很多（duō）人认为自己做（zuò）了性（xìng）格测评（píng）就等于做（zuò）了职业规（guī）划（huá），其实这是一（yī）个非常严重的认识（shí）误区。性格测（cè）评（píng）只是我们（men）了解个人（rén）性格的一（yī）个（gè）手段。涉（shè）及到具（jù）体的规划时，还要根据（jù）个人事业愿景、优势特长、专业（yè）技能、成长（zhǎng）经历、职业（yè）价（jià）值（zhí）观、政治因（yīn）素（sù）、经（jīng）济因（yīn）素（sù）、社（shè）会（huì）因素等（děng）各种情况进行综合考量，才能（néng）得出具体（tǐ）的（de）结论。这需要咨询师深入了（le）解你的情况（kuàng）之后才能（néng）做（zuò）出判断，而（ér）不（bú）是单纯（chún）依赖测（cè）评工具所得出的结果。以第一（yī）职场论（lùn）坛的教练式（shì）职业（yè）规划为（wéi）例（lì），除了基本（běn）的测评以外，仅（jǐn）咨询访谈这（zhè）一项就需要3个小（xiǎo）时（shí）的时间，最长的曾经达（dá）到6个小时，目的就是对咨询者进行全（quán）面（miàn）、深入的了解，并对测评结果进行（háng）验证，以全面、客（kè）观地了解咨询者的真实情况。如果做不到这一点，那么，咨询的效果就会大（dà）打折扣（kòu）。

　　错误五：只定（dìng）方（fāng）向，不知道实施路径

　　既然（rán）上文已经（jīng）明确了性格测评并不等于职业规划，那么，一个完整的职业规（guī）划到底应该包括哪些内容（róng）呢？以本人在第（dì）一职（zhí）场论坛（tán）进行的教（jiāo）练式职业规划为例，职业（yè）规划的完整内容应该是“1+2+1”模式，即一项核心内容，两（liǎng）项补充内容，一项强化内容。一项核心内容，指的是根据其（qí）自身综合情况，进（jìn）行（háng）针对性（xìng）分（fèn）析（xī），量（liàng）身定制，确（què）立最（zuì）适合其（qí）发展的职业（yè）方（fāng）向定位。两项补充（chōng）内容，一（yī）是（shì）对其综合（hé）素质进行评估，为（wéi）其制定职业成（chéng）长路径（jìng），并进（jìn）行相应的知识（shí）体系构建；二是针对其性格中的（de）弱点和（hé）以（yǐ）往（wǎng）的工（gōng）作经历中所存（cún）在（zài）的思想、行动等方面的错误进行纠正，避免其重蹈覆辙，从最大（dà）程度上规避因自（zì）身不足而（ér）带来的（de）潜在职业风险。一项（xiàng）强化内容，指的是以职场晋升（shēng）为导向的软实力系列培训（以第一（yī）职场独（dú）家（jiā）开发（fā）的CCS10职场（chǎng）竞争10力模型为基础），通（tōng）过（guò）具有实战性的技巧和方法的培训，全面提升个人综合（hé）竞（jìng）争力，以（yǐ）更快的速度，获（huò）得职（zhí）业（yè）发展的（de）飞（fēi）跃，拉开与普（pǔ）通人的距离。

　　很（hěn）多人（rén）不乏明确的（de）目标（biāo），但（dàn）在实施的过程中会遇到很多问题得不到有效的解决，从而最终（zhōng）影响到职业目标（biāo）的实施程度。从这个角度来说，只（zhī）确（què）定职业（yè）生（shēng）涯方向定位（wèi），而不（bú）知道（dào）具体的实（shí）施路径（jìng），尤其是在（zài）执行的（de）过程中，哪些（xiē）问题需（xū）要直接面对，哪些问题（tí）需要绕道，同样（yàng）会影响到你的职业发（fā）展。

　　确立目标，只是成功（gōng）职业生涯规划的第一步，即“一项（xiàng）核心内容”要解（jiě）决的问题（tí）；而这个目标到底能否实（shí）现，就要看实施（shī）和执行的效果，这也是“两项补充内（nèi）容”和“一项（xiàng）强化内容”的意义所在。如果只是确立了目标，而没有确定（dìng）相应的实施路径，那么，这样的规划只是成功了50%。尤其（qí）是（shì）强化部（bù）分的（de）内容，也是考（kǎo）验（yàn）一个咨询师水平的地方。光懂理论而无实战经验的（de）人，做不到这一（yī）点。

　　错误（wù）六：没有主见，严（yán）重（chóng）依赖周围（wéi）人（rén）的（de）看法

　　你为（wéi）什么想考研？因（yīn）为（wéi）周围的人（rén）都在考（kǎo）研。你为什么想进国企？因为大家都说（shuō）国企稳定（dìng）待遇好。你为什么不愿（yuàn）意改变自己（jǐ）？因为周围的人和（hé）你（nǐ）一样，同样处于这种状态（tài）！

　　很多人也（yě）有自（zì）己（jǐ）的想法，但（dàn）一（yī）旦自（zì）己的想法得到周围人（rén）的反对或质疑时，他的这种想法就会迅速打消。有一次有一个客户（hù）来（lái）问我，他说他家里（lǐ）人（rén）想让他（tā）当老师，但他问了身边的人，有的（de）人说当老师好，而（ér）有的（de）人则说当老师没有前途，不如进企业。他自己也（yě）困惑了，不知道到底是否当（dāng）老师。

　　每个（gè）人的价值观是不一样的，因此，当你征（zhēng）求别人的意见（jiàn）时，他们只（zhī）是基于自己的价值观去思考问题，并不是站在你的立（lì）场上。因此，别人的意见到底是否（fǒu）适合（hé）你，还取决于你（nǐ）自己内心（xīn）的想法。同样（yàng）是（shì）这个例子，喜欢安稳的人肯定会（huì）说当老师是个不错的选择（zé），而喜（xǐ）欢挑战的人则肯定（dìng）会（huì）说当老师没有前途。

　　每个人都有250位（wèi）朋友，他们分别出（chū）现在两种场合，一个是你（nǐ）的婚礼，一个是丧礼，而这些（xiē）朋友（yǒu）有80%是对你毫无帮（bāng）助，他们通常不会给（gěi）你（nǐ）正（zhèng）面、积极的（de）影（yǐng）响，当你渴望有任何作为（wéi）的（de）时候，他们通常会浇（jiāo）你（nǐ）冷水，告（gào）诉你种种的坏处（chù）和各种失败的可能。有20%的朋友（yǒu），他（tā）们是属于较积极（jí）的，会给你正面的（de）影响（xiǎng），而其中又只有5%的朋友（yǒu）则会帮助你，重大（dà）改变（biàn）你的一（yī）生！所（suǒ）以，你对朋友们不该一视同（tóng）仁，你应该（gāi）花80%的时间跟那些（xiē）会（huì）重（chóng）大（dà）影响你一生的那5%的朋友在一起。

　　你的路到底怎么走，只有你自己负责。那些曾经给予你建（jiàn）议的人（rén），即使若（ruò）干年后证明他（tā）们（men）的建（jiàn）议（yì）是（shì）错的（de），他们（men）也不必为当初（chū）的建议负任何责任。你一（yī）定要明白，你的（de）路只在你（nǐ）自己手中（zhōng）！

　　错误七：计划赶不上变化，与其如（rú）此，不（bú）如随遇而（ér）安（ān）

　　很（hěn）多人会说（shuō）世事变化无常，与其刻意计划（huá），不如随遇而安。貌似说这话的人都很（hěn）“潇洒”，但一旦（dàn）问题来到眼前（qián）时，恐怕你就“安”不了了。一是你没有“根”，就永（yǒng）远只（zhī）能四（sì）处飘着，永（yǒng）远也无（wú）法活得（dé）很扎（zhā）实；第二，正因为你（nǐ）没（méi）有（yǒu）“根”，所以（yǐ）无（wú）法构建你的成长之基，并在此基础上构建你的核心竞争力，所以（yǐ）职业永远无法得到成长；第（dì）三，正因为你随遇而安，根基不牢，哪怕（pà）遇到（dào）一（yī）点点“风”险，你（nǐ）就（jiù）会（huì）无法立足，因为你没有任何抗击风险（xiǎn）的能力！看看那些在金（jīn）融危机中被裁掉的都是些什么人吧。如果你（nǐ）没有构（gòu）建任何适应竞争、抗击风险的能力，那么，当下一次（cì）危机来临时（shí）（这种危机，或许（xǔ）是别（bié）人对你（nǐ）的威胁（xié）和竞争，或许是组（zǔ）织结构的调整，或许是并购，或许是倒（dǎo）闭，又或许是一次更猛烈（liè）的经济（jì）危机），你会不堪一击（jī），第一个倒下的就是你！恐怕那个（gè）时（shí）候（hòu）的境况，就不会像你今天说（shuō）话的（de）时（shí）候那样（yàng）“潇洒”了吧？

　　随遇而安（ān），是因为你的内心在逃避现（xiàn）实（shí）；积极行动（dòng），构建自己的核心竞争力，你同样可以做到以不（bú）变应万变！

　　错（cuò）误八（bā）：高学历意味着更（gèng）多的发展机会

　　高学（xué）历的人就一定会有更好（hǎo）的发（fā）展空间吗？未必！在（zài）我所接触过的所有（yǒu）咨询（xún）客户中（zhōng），最有活力的是本科生群体。而那些研究生则连最基（jī）本的竞争意识都没有。很多人属于迷迷（mí）糊糊地（dì）“被”考研（yán），他们根（gēn）本（běn）就（jiù）不知道（dào）考研的真正目的是什么，甚至从来（lái）没（méi）有想过这个（gè）问（wèn）题。又（yòu）有一大批人考不上心仪的（de）专业，被调剂（jì）到并不喜（xǐ）欢的（de）方向。真正有明确考研目标（biāo）的、属于职业生涯规划中的一部（bù）分的（de）、并且积极付诸（zhū）行（háng）动的，只占了24%。我最近在咨（zī）询的一个客户，如果不考研（yán），他（tā）的发展（zhǎn）会更好。而读研之后的迷茫，再加上（shàng）目标不明确（què）所（suǒ）走（zǒu）的两（liǎng）年弯路，其损失已（yǐ）是职业规划投入的180倍！

　　并不是所有的职位（wèi）都需要高学历人才。那（nà）些所（suǒ）谓的高学历人才，其实能力并没（méi）有与学历相匹配。当越来越多的企业都（dōu）在（zài）考虑务实的（de）用人成本的时候，高学历未必（bì）会受到重视。

　　学历（lì）并不能保障你的成功，那只是（shì）一张纸而已。真正让你成功的，是你到底（dǐ）有没有真才（cái）实（shí）学。如果没（méi）有，对不起，所有（yǒu）的（de）公司都不是慈（cí）善机构。

　　错误九：国家单（dān）位比（bǐ）较（jiào）稳（wěn）定，发展有保障

　　绝大多数的人（rén）都会有这样的认识。曾经遇到一个客户，XXX（此处省去3个字，不便明说，大家（jiā）去意会吧）出身，工作十年，好（hǎo）不（bú）容易上司高（gāo）升，遇（yù）到一个晋升（shēng）的机会。凭借自己（jǐ）在单位（wèi）的能力、表现，他信心满（mǎn）满地以为自（zì）己会得到这个机会，但（dàn）可惜的是，他被一个能力并不强的（de）人打败了。苦等十年得来（lái）的机（jī）会，就这样（yàng）眼睁睁看着溜走，于是一气之下（xià）辞职，发誓（shì）再（zài）也不做（zuò）XXX。提醒那（nà）些想进国家单位（wèi）的人，在进入这些单位之前（qián），你一（yī）定要明白“编（biān）制”意味着什么，“体制内（nèi）”和“体制外”又有什么差别，“李刚”到底有什么（me）不同（tóng）。如果你贪图稳定，我（wǒ）会告（gào）诉你：你肯定会非常稳定，稳（wěn）定到10年（nián）、20年甚至一（yī）辈子（zǐ）待在一个职位上（shàng），一（yī）个级（jí）别上（shàng），不会有任何改（gǎi）变（biàn）。如（rú）果你渴望这样（yàng）所（suǒ）谓的“稳定（dìng）”，并（bìng）且（qiě）没有任何抱怨，那么，我（wǒ）完（wán）全支（zhī）持你的决定。

　　错误十：这个社会，要想成功太难了

　　成功很难吗？完全错误！尤其是在当（dāng）前（qián）的环境下，我甚至为之欢欣鼓舞，因为这是最容易成功的一个时代！现实的职场中，工作3年以内遇到职业问（wèn）题的，占了77%，属于职业规划的“重灾区（qū）”。真（zhēn）正清楚自己的（de）职业发展目标，并知道如何行动、全面（miàn）提升和发展自己，没（méi）有职业生（shēng）涯规划问题困扰的，只占了3%。也就是（shì）说，如果你有了完整的职业规（guī）划，并愿意朝着（zhe）目标积极行动，97%的人都不（bú）是你的对手，你完全可以无视他（tā）们的存在。剩下的那3%，你也（yě）完（wán）全不必害怕，因为中国的企业有足（zú）够的空间和机（jī）会，完全能够让你与这3%的人共容。那么，既然成功（gōng）这么容易，为什么还会（huì）有（yǒu）这么多的人（rén）失败呢？因为，最厉害的（de）那个对（duì）手（shǒu），其实（shí）就（jiù）是你自己！如果（guǒ）你没（méi）有前瞻意识，只顾眼前，从来不考虑未来；或（huò）者只是停留在“想一想”的层面上，而从来（lái）没有真正行动过，那么，你将永远打（dǎ）法打败这个对手！你现（xiàn）在的失败（bài）状态（tài），仍将持（chí）续（xù）！成功，将永远会与你（nǐ）无（wú）缘！

　　你是谁？你从哪里来？你（nǐ）要（yào）到（dào）哪里去？未来的（de）路如何走？家庭（tíng）的责任（rèn）谁来承（chéng）担？你是想靠自己的努力获得成功，还是（shì）想成（chéng）为“啃老”或者“蚁族”中的（de）一员？成功与失败，你（nǐ）到底如何（hé）抉择？你又凭什么保证成功？你是否做（zuò）好（hǎo）了积极行动的准备？什么时候行动，是现在，立刻（kè），马（mǎ）上；还是想活着潇洒、安逸一些，等着“以后再（zài）说？”

　　你现在（zài）的选择，决（jué）定（dìng）了你未来的成长（zhǎng）。如果（guǒ）你现在后悔，那（nà）么，你以前（qián）的走的路肯定是错的（de）；如（rú）果（guǒ）你不想再后悔，那么，从现（xiàn）在开始，就要认真（zhēn）走好每一步，不要（yào）再稀里糊涂地过日子！否（fǒu）则，你肯定会成为（wéi）最失败的那个人！